1、零
在很早的时候，以2113为“1”是“数字5261字符表”的开端，并4102且它进一步引出了16532，3，4，5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。
2、数字体系
数字体系是一种处置“多少”的办法。不同的文化在不同的时期采取了各种不同的办法，从根本的“1，2，3，很多”延长到今天所应用的高度庞杂的十进制表现办法。
3、π
π是数学中最有名的数。忘却自然界中的所有其他常数也不会忘却它，π总是涌现在名单中的第一个地位。如果数字也有奥斯卡奖，那么π确定每年都会得奖。
π或者pi，是圆周的周长和它的直径的比值。它的值，即这两个长度之间的比值，不取决于圆周的大小。无论圆周是大是小，π的值都是恒定不变的。π发生于圆周，但是在数学中它却无处不在，甚至涉及那些和圆周毫不相干的处所。
4、代数
代数给了一种崭新的解决间题的方法，一种“盘旋”的演年办法。这种“盘旋”是“反向思维”的。让我们斟酌一下这个问题，当给数字25加上17时，成果将是42。这是正向思维。这些数，须要做的只是把它们加起来。
但是，假如已经知道了答案42，并提出一个不同的问题，即现在想要知道的是什么数和25相加得42。这里便须要用到反向思维。想要知道未知数x的值，它满足等式25＋x＝42，然后，只需将42减去25便可知道答案。
