●考点练习。
[考点]
①段落③ ④ ⑤是记叙文。结合全文，分析这些段落在内容和结构上的功能。(江苏省宿迁市)“拔钥匙”
②从全文来看，文中第(11)-(20)段的叙述顺序是怎样的？有什么效果？(《审问》)(岳阳市)《缺一分钱》
【考点分析】
“许顺”，也叫徐峥，是叙事技巧之一。许顺是一种按照事件发生和发展的时间顺序进行叙述的方法。作用:使叙述的事件自始至终有条不紊，文笔自然，文章显得条理清晰。
“倒叙”是指根据表达的需要，将一个事件或其中一个最重要、最突出的片段的结尾提到文章的前面，然后按照原来的发展顺序，从事件的开头开始叙述。作用:可以增强文章的生动性，使文章更有悬念，更引人入胜，同时避免叙述的平淡和结构的单调。
“打断”是在叙述中心事件的过程中插入一段与主要情节有关的文字，以帮助展开情节或刻画人物，暂时打断叙述线索的一种叙述方法。作用:对主要情节或中心事件进行必要的准备、照顾和补充，使情节更完整、结构更严谨、内容更充实。衬托中心人物，丰富情节，深化文章主题。
叙述的作用:叙述后，补充叙述事件的结果等。补充只是对剧情中的人和事做必要的补充说明。
插曲讲的是两件相关的事，倒叙和补充是同一件事。
【考点测试】
1.不要碰河北省的世界上最美的花。
温斯莱特是一个美丽的英国女孩。她有金色的卷发，粉红色的脸，蓝色的大眼睛和长长的睫毛。她的声音柔和甜美，非常动听。当她笑的时候，看起来就像一朵花在她脸上绽放。街坊们亲切地称她为“读书城的麒儿”。
②雷丁是伯克郡的一个辖区，这里花木繁茂，风景如画，气候舒适宜人。外地人经常来这里定居。今年春天，一位老妇人，詹妮弗夫人，搬到了温斯莱特的隔壁。她是寡妇，无儿无女，只有一个侄子，侄子不在身边，所以很孤独。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前停留片刻。老妇人引起了温斯莱特的注意，因为她和老妇人一样孤独。温斯莱特的父母是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温斯莱特都会去找老太太，陪她玩一会儿。她给老婆婆讲了幼儿园的趣事，老婆婆给她讲了美丽的童话。尤其是在周末，年轻人和老年人经常一起分享快乐的时光。
③今年春天，詹尼弗夫人感到异常的明亮。
④有一次，詹妮弗夫人问温斯莱特长大后想做什么。温斯莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。然而，她想成为大明星，赢得奥斯卡奖。珍妮夫人一边梳理小女孩的头发，一边赞许地点点头。
⑤当早春的花草开始展现魅力的时候，不如意的事情也悄然而至。温斯莱特的脖子上长了一个鸽子蛋大小的肿块。她的父母赶紧把她送到伯克郡最好的医院接受治疗。医生说是良性肿瘤，还在早期，只有一个手术问题会解决。然而，外科医生的手术日程安排得太满了，温斯莱特的手术将在下周进行。
⑥温斯莱特回到家里，变得沉默寡言，自闭。她不想去幼儿园，也不再去詹妮弗太太家了。她害怕手术。一天晚上，詹妮弗夫人来到温斯莱特的家。她询问了手术情况，摸了摸模特温丝莱特的头，鼓励她要坚强。接下来的两天，詹妮弗夫人再也没有来。温斯莱特有点想念她。然而，詹妮弗太太家的门总是关着的。
⑦温斯莱特的手术非常成功。在医院疗养一周后，她回家了。然而，她还是没有见到詹妮弗夫人。两天后的晚上，温斯莱特放学回家，高兴地发现珍妮弗太太家的门是开着的！她三步并作两步地跑着。然而，她没有看到詹妮弗夫人。是一个男人在房间里忙着收拾东西。仔细一看，居然是马修医生——她手术时的主刀医生！温斯莱特惊讶地问:“你怎么会到这里来？”马医生说他是詹妮弗夫人的侄子。然后温斯莱特急切地和詹妮弗夫人一起去了。马体医生的眼睛变暗了，他低声说，“她死了！”
⑧原来，当詹妮弗夫人得知她的侄子是温斯莱特的外科医生时，她赶到伯克县找到了马修。她向马修提出了一个建议，她应该根据颈部皮肤的线条做一个横向的切口。因为温斯莱特脖子上的肿块是垂直的，而且很长，马修原本的计划是做一个纵向的切口，这样难度和风险会最低。所以他看起来很尴尬。但是我姑姑坚持要他改变计划。她说，“如果刀是竖着割的，将来会留下醒目的疤痕，她的大明星梦会被这一刀斩断。”马修医生同意了。但是第二天，詹妮弗夫人在回雷丁的路上不幸遭遇了车祸。
⑨温丝莱特听着，哭成了泪人...
⑩时间的脚步从未停止。转眼间，温斯莱特变成了一个优雅美丽的女孩，并成功成为了一名演员。凭借在世纪巨作《泰坦尼克号》中饰演女主角罗丝，创造了电影史上的神话，一举获得第81届奥斯卡影帝的称号。
1.为什么詹妮弗夫人觉得今年春天“异常明亮”？(2分)
回答:因为有温斯莱特的陪伴，詹妮弗夫人不再感到孤独，她觉得特别舒服。
2.所选课文第二段下划线的句子属于什么描述？有什么效果？(3分)
答:对自然环境(景物)的描写；为詹妮弗夫人的出场做铺垫，推动故事的发展。
3.根据具体语境，重点分析以下单词和句子(台词)的表达效果。(4分)
(1)初春，花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然而至。
答:用拟人(或贬义词褒)的手法，形象地描述花草卖弄风姿的情景。
(2)温斯莱特听着听着哭成了泪人...
回答:夸张是用来突出温斯莱特在听说詹妮弗夫人的不幸后极度悲伤的心情。
4.第八段插入了什么？它的功能是什么？(4分)(考点4中顺序叙述、插入叙述、补充叙述、倒叙的意义或作用)
回答:讲述了珍妮弗夫人劝说医生改变手术计划以及不幸遭遇的故事；使文章内容丰富，情节跌宕，突出主题，增强感染力。
5.根据所选的课文，为温斯莱特写一篇简短的获奖感言。(3分)
答案:举例:站在讲台上，我很感动，也很荣幸！在此，我要感谢已经去世的詹妮弗夫人！没有她无私的关心和帮助，就没有我今天的辉煌，我会永远怀念她！
2.在云南大理过得好就是爱(李姣)
①21年前的3月26日凌晨，一个年轻人躺在山海关的铁轨上，一列呼啸而过的火车碾过一个中国田园诗人的尸体。那天，恰好是他的25岁生日。
②这个人就是写《面朝大海，春暖花开》的海子。
(3)一个年轻的生命在这个春意浓浓的季节逝去。春天是一个充满生机的美好季节，但海子走了，走在这个春暖花开的季节。
④然而，这个原名戴海生的孩子，在另一个世界是不会知道的。在他生日的那天早上，他的母亲已经在乡下的厨房烟雾里煮了一锅红色的米粥，用这样一种传统的方式，默默祝福在异乡的儿子。
⑤三月，在淅淅沥沥下着雨的村子里，这个叫薄海生的人的骨灰被送到了他母亲居住的茶湾村，在门前300多米的树林下建了一个土坟。
⑥从那以后，母亲的眼睛一天也没有离开过儿子的坟墓。陪伴儿子入眠的是母亲的灵魂。在农村的21年风雨中，母亲把儿子海胜哭坏了眼睛。
⑦海胜15岁考上北大。一个村庄沸腾了，一个县城轰动了。我妈挨家挨户给她送深夜蒸的白蛋糕。这个儿子毕业后在北京当了诗人。第一次去北京，看到儿子的长发，我妈只是笑着说:“海生，你去剪吧！”母亲走的那天，穷诗人找人借了300块钱，非要放在母亲的包里。妈妈的包里装着五十个从家里带来的鸡蛋。母亲在乡下为儿子养了一群鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，一个都没坏。我妈一直把装满鸡蛋的布袋抱在怀里，因为她相信，儿子每吃一个鸡蛋，被称为诗人的儿子脸上就会变得更加红润。⑧儿子给她的300块钱，我听说，还塞在我80岁的老母亲怀里。母亲说，她去世后，用儿子的300块钱送她上路就够了。
⑨海子自杀后，许多人惊呼，这是一颗彗星的坠落；甚至有人感叹他的诗是雷。然而，在母亲的眼里，根本没有彗星，只有一个附在她心上的生命，更不用说耳边响起的雷声，只有睡梦中哭泣的孩子。一个国家可以没有诗人，但母亲根本不能失去孩子。海子，他没有把最痛苦的诗句写进他赞美的土地，而是嵌入了一个母亲痛苦的血液和内心。
⑩所以，我总觉得在春天缅怀这样的诗人，其实是对母亲剜肉剔骨的残忍。无垠的天空空，它是如何向广袤无垠的大地表达自己深沉的爱和温柔的呢喃？我觉得是密密麻麻小雨淅淅沥沥。那么，孩子该如何表达对母亲最深的爱呢？我觉得答案只有一个。好好活着就是爱你的母亲。
(本文选自读者，有部分删减)
1.从全文来看，①段采用了什么叙述顺序？说说它的作用。(3分)(考点4中顺序叙述、插入叙述、补充叙述、倒叙的意义或作用)
回答:采用了倒叙的叙述顺序(1分)，说明了事情的结局(1分)，引起了悬念，吸引了读者(1分)。
2.结合上下文，谈谈你对“第一次去北京，看到儿子留这么长的头发，我妈只是笑着说，‘海生，去剪吧！’在“中增加“微笑”一词。(2分)
回答:一个母亲用和蔼可亲的态度劝诫儿子，表现了对儿子的爱和包容。
3.从“从那以后，母亲的眼睛就没有离开过儿子的坟墓一天。陪伴儿子入眠的是她的灵魂。”你从这句话里读到了什么？(3分)
回答:儿子是母亲的希望和一切。儿子的离去让母亲深深地思念和悲痛。虽然母亲还活着，但她的灵魂已随儿子而去。可见儿子对母亲有多重要，母亲对儿子的爱有多深。(意思是对的，可以酌情给分)
4.从内容和修辞方面对第⑩段中划线的句子做一个简单的欣赏。(4分)
答案:内容作者通过天道空表达了对大地的爱，并告诉我们孩子应该如何关爱、回报自己的人(2分)。修辞:运用提问、拟人等修辞手法(只回答一个问题，1分)，形象地强调了孩子应该如何回报亲人对自己的爱(1分)。(意思是对的，可以酌情给分)
5.文中哪个细节最打动你，为什么？(3分)
答案:开放式问题。找出细节(1分)，回答让你感动的原因。(2分)
6.结合文章标题和你的生活实际，谈谈你看完这篇文章的感受。(3分)
答案:开放式问题。紧扣题目内涵，联系生活实际，回答自己的真实感受。(语言流畅，有道理就行)
