“管鲍友谊”是我国历史上的一个好故事。《史记·严观列传》描述了管仲与包的交往和认识:“管仲日:‘我困时尝鲍叔甲，我与他共富贵。包书不认为我贪婪，但他知道我很穷。包叔叔的工作让我更穷了。宝叔不觉得我傻，但是知道什么时候是好是坏。尝过三官三见，宝叔也不把我当败家子，知道我不惹事。我试过三战三走，但是宝叔不怕我，知道我有老母亲。宫子久战败，猝死，我囚受辱。宝叔也不拿我丢人，知道我不是以自己的小节为耻，而是以自己的名气和名气为耻。我是父母生的，我是包子生的。
《管鲍与管鲍的友谊》这个故事中蕴含的一个道理——换位思考，善待他人——就是设身处地为他人着想，也就是先想别人所想，所懂。人与人之间，理解是不可或缺的。理解是理解的一个方面，也是一种包容。我们有时都会被“冒犯”和“误解”。如果我们“担心”这个，我们心里就会有一个解不开的结。如果能深入观察对方的内心世界，也许就能达成谅解。总的来说，只要不涉及原则问题和大到羞辱人格的错误，都是可以理解的。理解是一种爱，一种体贴，一种包容，一种理解。善良是精神世界的太阳。
现实中，我们往往需要懂得换位思考，善待他人:理解至上，善待他人。
放学路上，小荣捡到一个钱包，里面装满了现金和很多证件。荣把钱包拿回家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小荣说:“现在主人一定很着急。我们在路口等着吧，说不定失主会发现。”
妈妈很通情达理。共情是一种人与人之间的心理体验过程。设身处地为他人着想是理解不可或缺的心理机制。客观上需要我们连接自己的内心世界，比如情感体验、思维方式等。和对方在一起，站在对方的立场去体验和思考问题，从而和对方得到情感上的交流，为理解打下基础。共情的本质是密切关注与我们交流的人，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关怀。
只有理解他人，才能善待他人。如果我们不欣赏别人，就很难接受和理解别人，更别说付出爱了。当我们用批判的眼光看人时，得到的往往是嘲笑、不满、愤怒和误解；当我们用欣赏的眼光看人时，我们会获得尊重、信任、感激、理解和友善。我们应该更加珍惜身边的事物。我们越是感激，越是理解，越是友好，越是爱。
一个年轻人来到一片美丽的绿洲，遇到了一位长者。问年轻的长辈:“这里好吗？”长者问:“你的家乡好吗？”年轻人回答:“太可怕了！我讨厌！”长者道:“既然如此，请速速离开。这个地方和你的家乡一样糟糕。”后来，另一个年轻人问了同样的问题，那位长者也问了同样的问题。青年回答说:“我的家乡很美，我想念我的亲人，鲜花，山川……”长者说:“和你的家乡一样好。”围观的人都很惊讶，问长辈为什么说法不一致。长者说:“当你用欣赏的眼光看待事物时，你会看到许多优点；如果你用批判的眼光去看，你会发现无数的缺点。
